Déficits cognitivos y perceptivos
también conocido como: trastornos perceptivos y cognitivos, deficiencias funcionales, disfunción cognitiva y perceptiva.
¿Qué son los déficits cognitivos y perceptivos?
- La cognición es el proceso mental que nos permite adquirir información y conocimiento: le permite al niño comprender y actuar en el mundo que lo rodea. Incluye: el lenguaje, la memoria, la atención, el juicio, una base de conocimientos, el razonamiento y la planificación, y otras habilidades mentales importantes.
- Los déficits perceptuales son uno de los tipos de trastornos del aprendizaje que pueden implicar: la información que ingresa en el cerebro (entrada), cómo se procesa e interpreta la información (integración), cómo se almacena y recupera la memoria (memoria), cómo se utiliza la información (salida). Es la forma en que un niño percibe lo que ve o escucha.
Ambos pueden ser leves, moderados o graves.
¿Cuáles son las causas de los déficits cognitivos y perceptivos?
Los factores de riesgo incluyen aquellos que están presentes antes del nacimiento: anormalidades genéticas y cromosómicas prenatales (antes del nacimiento), anormalidades en el funcionamiento de los órganos del bebé (trastornos metabólicos), anormalidades cerebrales, enfermedades maternas y factores ambientales (como toxinas, etc.).
Durante el trabajo de parto y después del nacimiento (perinatal y postnatal): falta de oxígeno en el cerebro del bebé (hipoxia), infecciones, traumatismo en el nacimiento (dificultad durante el parto), trastornos convulsivos, privación social grave y otras causas.
Puede estar asociado con otras anormalidades mentales y del desarrollo neurológico frecuentes, como el TDAH (trastorno por déficit de atención e hiperactividad) y otros.
¿Cuáles son los síntomas de los déficits cognitivos y perceptivos?
Los síntomas varían ampliamente y van desde dificultades leves en partes específicas del funcionamiento hasta deficiencias intelectuales profundas. Si usted tiene alguna ansiedad con respecto al desarrollo de su hijo o funcionamiento mental o social diario (en comparación con sus hermanos u otros niños), hable con su pediatra, quien evaluará a su hijo y lo derivará si es necesario para que se realice una prueba de neurodesarrollo apropiada.
¿Cuáles son las opciones de tratamiento?
Si bien no existe una cura para la discapacidad intelectual, se recomienda el diagnóstico y tratamiento temprano por parte de un grupo multidisciplinario de personal médico para mejorar todas las áreas del funcionamiento de su hijo según sea necesario.
Revisado por: Jack Wolfsdorf, MD, FAAP
Esta página fue actualizada por última vez en: noviembre 27, 2019 10:48 a. m.
Programas de Apoyo
Programa F.O.C.U.S.
Programa de 8 semanas. Este programa de terapia de grupo está diseñado para niños de 7 a 17 años de edad con problemas de comportamiento incluido, entre otros, el ADHD (Trastorno por déficit de atención con hiperactividad). Las sesiones semanales enseñan técnicas innovadoras para ayudar a los niños a tratar sus sentimientos, desarrollar habilidades organizativas, maximizar sus habilidades de concentración y socialización.
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Niños tranquilos (Calm Kids)
Programa de 8 semanas. Niños Tranquilos (Calm Kids) es un curso semanal de terapia de grupo diseñado para enseñar a los niños estrategias para controlar los síntomas de la ansiedad. Los niños aprenderán a lidiar con los temores y las preocupaciones, a identificar los desencadenantes de la ansiedad, a relajar la mente y el cuerpo, y a maximizar su confianza en sí mismos.
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Grupo de sueño para adolescentes
Programa de 8 semanas. Este programa está diseñado para adolescentes de 13 a 16 años de edad que experimentan dificultades relacionadas con el sueño, incluidos la somnolencia diurna, la dificultad para despertarse por la mañana, la dificultad para conciliar el sueño y despertarse en medio de la noche. El objetivo de este grupo es brindar a los adolescentes las herramientas y las estrategias que necesitan para dormir más y tener una mejor calidad de sueño.
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Grupo de Mosaico Therapy
Este programa de terapia grupal de seis semanas está diseñado para adolescentes que tienen síntomas de depresión, desregulación emocional y desafíos interpersonales.
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Taller para Chicas 'Wise Girls'
Un programa de prevención primaria de seis sesiones diseñado para empoderar a estudiantes de 11 a 14 años de edad a través de prácticas basadas en evidencia. Cada sesión dura 60 minutos e incluirá de 8 a 10 participantes jóvenes de sexo femenino.
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